segunda-feira, 12 de março de 2012

Condições de saúde e inovações nas políticas de saúde no Brasil: o caminho a percorrer - Texto para reflexão trabalhado em sala de aula. Qual plano de ação??

Condições de saúde e inovações nas políticas de saúde no Brasil: o caminho a percorrer
Revista The Lancet Brazil Series
Saúde no Brasil 6
Autores:
Cesar G Victora, Mauricio L Barreto, Maria do Carmo Leal, Carlos A Monteiro, Maria Ines Schmidt, Jairnilson Paim, Francisco I Bastos, Celia Almeida, Ligia Bahia, Claudia Travassos, Michael Reichenheim, Fernando C Barros & the Lancet Brazil Series Working Group*

Sesab cadastra enfermeiros obstetras - Notícia da REDE SUS


Sex, 09 de Março de 2012 12:09

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http://portal.saude.gov.br/portal/saude/Gestor/visualizar_texto.cfm?idtxt=37082

Com objetivo de inserir o profissional de enfermagem obstetra nos processos de educação permanente, qualificação da formação e do cuidado na rede SUS do Estado, a Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab) está cadastrando profissionais com habilitação ou titulo de especialista em enfermagem obstétrica. A iniciativa é uma das estratégias da Rede Cegonha para melhorar o cuidado às gestantes nas maternidades.

A Rede Cegonha é uma estratégia do Ministério da Saúde que visa implementar uma rede de cuidados para assegurar às mulheres o direito ao planejamento reprodutivo e a atenção humanizada à gravidez, ao parto e ao pós-parto e às crianças o direito ao nascimento seguro e ao crescimento e ao desenvolvimento saudáveis. Essa estratégia, também tem como objetivo incentivar o parto normal.

domingo, 11 de março de 2012

10º Congresso Internacional da Rede Unida


O período para inscrição de trabalhos e relatos de experiência para nos eventos que compõem a programação do 10º Congresso Internacional da Rede Unida encerrou no dia 11 de março, mas vale acompanhar o Evento.

Veja abaixo os eventos do 10º Congresso Internacional da Rede Unida.

segunda-feira, 5 de março de 2012

A Formação da(o) enfermeira(o): Que prática profissional? Para que saúde coletiva? Para qual SUS?


Objetivos
Destacar aspectos da formação do enfermeiro para o cuidado que podem propiciar mudanças da prática profissional na saúde coletiva.
Identificar as diretrizes curriculares - baseadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – voltadas para a formação de enfermeiras(os) capazes de transformar a realidade prática da enfermagem brasileira.
Discutir como a implementação do cuidado na enfermagem de saúde coletiva possibilita a atuação profissional de qualidade, reflexiva e voltada para a construção da cidadania.

Referências:

 SOUZA, Ana Célia Caetano. Education of the nurse for caring: reflections of professional practice.  Rev. bras. enferm. vol.59 no.6 Brasília Nov./Dec. 2006. In: http://dx.doi.org/10.1590/S0034-71672006000600016

 BARBOSA, Maria Alves. Reflexões sobre a prática da Enfermeira em Saúde Coletiva. Rev. Eletrônica de Enfermagem, v. 6, n. 1 (2004). In:



domingo, 4 de março de 2012

Divulgação do Índice de Desempenho do SUS repercute na academia – ENSP 02/03/2012 e outros


Na quinta-feira (1°/3) o Ministério da Saúde lançou o Índice de Desempenho do SUS (IDSUS 2012), ferramenta que avalia o acesso e a qualidade dos serviços de saúde no país. A iniciativa tem levantado argumentos favoráveis e não favoráveis à forma como os indicadores foram ranqueados. VAMOS ACOMPANHAR A DISCUSSÃO E COMPREENDER OS ELEMENTOS POLÍTICOS E CONCEITUAIS ENVOLVIDOS!!!



Colaboração: Profa. Marília Fontoura

HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL: A TRAJETÓRIA DO DIREITO À SAÚDE - Tatiana Wargas de Faria Baptista


No texto apresentado a autora convida para reflexão das seguintes questões:
. Qual a importância da saúde para o indivíduo e para a sociedade? . Quem é ou deve ser responsável pela saúde dos indivíduos e da sociedade? . Que direitos e garantias os Estados devem prover a seus cidadãos? . Os Estados devem atuar na proteção à saúde das comunidades? . Se entendermos que os Estados têm um papel fundamental na garantia
do direito à saúde, qual deve ser a extensão desse direito? . Os Estados devem proteger todos os indivíduos ou apenas aqueles que contribuem financeiramente para um sistema de atenção? Ou apenas os mais necessitados? . Qual deve ser a abrangência da proteção ofertada? O Estado deve prover todos os tipos de assistência à saúde ou somente ações coletivas de prevenção e promoção à saúde?

Outros Links:

miolo politicas de saude.pmd
História das políticas de saúde no Brasil: a trajetória do direito à saúde. Tatiana
Wargas de Faria Baptista. Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde ...
www.retsus.fiocruz.br/upload/publicacoes/pdtsp_3.pdf

Políticas e Sistema de Saúde no Brasil - CFH
A garantia do direito universal à saúde e a redução das profundas
desigualdades ... de Saúde. 65. Ana Luiza d'Ávila Viana e Tatiana Wargas de
Faria Baptista. 3. ... História das Políticas de Saúde no Brasil de1822 a 1963: do
Império ao ...
www.cfh.ufsc.br/~nipp/materiais/politicasesistemasdesaude.pdf

POLÍTICAS DE SAÚDE NO PÓS-CONSTITUINTE
executivo e legislativo no Brasil / Tatiana Wargas de Faria Baptista. –. 2003. 346f
. ..... POLÍTICA DE SAÚDE NO BRASIL - RUMO AO DIREITO À SAÚDE .
www.tesesims.uerj.br/lildbi/docsonline/get.php?id=203

O COMPONENTE CURRICULAR


O componente curricular ENF A89 – Fundamentos do Cuidado em Enfermagem de Saúde Coletiva, previsto para o 4º Semestre do Curso de Graduação em Enfermagem, foi implantado no semestre de 2010.2. Busca a utilização de uma metodologia crítica, considerando o aluno como sujeito ativo do seu aprendizado, assim como o docente como facilitador e mediador entre a formação acadêmica e o trabalho na rede de saúde do SUS. Para tanto, utiliza uma multiplicidade de métodos e incorporação de tecnologias diversificadas no aprendizado, visando a autonomia e a responsabilidade docente/discente. Atividades de ensino são desenvolvidas através de aulas teóricas, laboratórios, debate de filmes, estudos de casos, leitura de artigos e realização de práticas em unidades básicas de saúde no município de Salvador e unidades de assistência social ao idoso.